PUBLICZNA SZKOŁA

W związku z konkursem „Kita Reise durch die Welt der Gedichte” zorganizowaliśmy dla wszystkich przedszkolaków warsztaty literacko-plastyczne poświęcone tematyce latawca.

Dzieci poznały ciekawostki dotyczące latawców, dowiedziały się, jak są zbudowane i w jaki sposób unoszą się na wietrze. Podczas wspólnych rozmów i zabaw rozwijały swoją wyobraźnię, wzbogacały słownictwo oraz poznawały uroki jesiennej pogody.

Nie zabrakło również twórczej aktywności! Przedszkolaki wykonały kolorowe latawce, wykorzystując różnorodne materiały plastyczne. Każdy latawiec był wyjątkowy.

Podczas zabaw integracyjnych dzieci współpracowały ze sobą, dzieliły się pomysłami i wspólnie odkrywały radość płynącą z tworzenia. Nawiązując do tematu tygodnia „Herbst”, rozmawialiśmy także o jesiennym wietrze, który pomaga latawcom wzbić się wysoko w powietrze.

Serdecznie dziękujemy organizatorowi konkursu – Zespołowi Szkolno- Przedszkolnemu w Gosławicach – za zaproszenie.

Oprac.: Karina Otrzonsek

W ramach Tygodnia Budowania Dobrych Relacji w przedszkolu dzieci uczestniczyły w różnorodnych zajęciach i zabawach integracyjnych, których celem było wzmacnianie więzi w grupie, rozwijanie empatii oraz kształtowanie umiejętności współpracy. Dzieci rozmawiały o przyjaźni, życzliwości, szacunku i pomaganiu innym. Brały udział w zabawach ruchowych, muzycznych i plastycznych. Podczas zajęć dzieci uczyły się wyrażać swoje emocje, słuchać innych, rozwiązywać konflikty oraz dostrzegać potrzeby kolegów i koleżanek. Wspólne działania stworzyły atmosferę bezpieczeństwa, radości i wzajemnej życzliwości, a także sprzyjały budowaniu poczucia przynależności do grupy.

Nasze działania od 28.09-02.10 2026r

Dzień 1 – Wycieczka do kapliczki
Wycieczka przedszkolaków do pobliskiej kaplicy celem obejrzenia wystawy zdjęć oraz posłuchania prelekcji księdza proboszcza tutejszej parafii z okazji 100 lecia parafii.

Szczególny nacisk kładziemy jednak na dostrzeżenie przez dzieci tych dobrych relacji i więzi które związały społeczność tak małej wioski i doprowadziły do odbudowy kościoła po tragedii pożaru. Dzieci miały okazję zobaczyć i dotknąć makiety kościółka który spłonął a dzięki jednemu z parafian możemy go podziwiać w wersji miniatury. Dla niektórych było to ważne przeżycie i moment przemyśleń .

Dzień 2 – Rozmawiamy o emocjach i przyjaźni
Podczas zajęć dzieci rozmawiały o różnych emocjach, uczyły się je rozpoznawać i nazywać. Wspólnie zastanawiały się, czym jest przyjaźń, jak być dobrym kolegą i koleżanką oraz jak pomagać innym.

Dzień 3 – Teatr Kamishibai „Puchate i kolczate”
Dzieci obejrzały teatr Kamishibai pt. „Puchate i kolczate”. Po przedstawieniu uczestniczyły w rozmowie na temat relacji z innymi, akceptowania różnic oraz sposobów budowania przyjaznej atmosfery w grupie.

Dzień 4 – Jak być tolerancyjnym?
Dzieci rozmawiały o tolerancji, szacunku i akceptowaniu tego, że każdy człowiek może być inny. Podczas zabaw i ćwiczeń uczyły się dostrzegać i szanować różnice między ludźmi oraz reagować na potrzeby innych.

Dzień 5 – Światowy Dzień Uśmiechu
Tydzień zakończył się obchodami Światowego Dnia Uśmiechu. Dzieci uczestniczyły w zabawach wywołujących radość, obdarowywały się uśmiechem i miłymi słowami oraz rozmawiały o tym, jak niewielki gest może poprawić komuś humor.

Wyrażanie emocji przez taniec – dzieci uczą się mówić ciałem o swoich uczuciach.

Ćwiczenia wspierające redukcję stresu i wzrost pewności siebie

Trening empatii i współczucia poprzez wspólne aktywności.

Pozytywne rozładowanie energii i radosne zakończenie Tygodnia Budowania Relacji.

Oprac.: Jolanta Koj

Z okazji Światowego Dnia Drzewa ,który przypada 10 października grupa „Odkrywcy” rozmawiała o tym, jak ważny dla człowieka i całej przyrody jest las. Dzieci wybrały się na wycieczkę do lasu, gdzie mogły z bliska odkrywać jego piękno, przytulać się do drzew i czerpać dobrą energię płynącą z natury. 🌿

Podczas zajęć powstało mnóstwo leśnych prac plastycznych, a wyjątkową atrakcją była sensoryczna ścieżka leśna, którą dzieci pokonywały, wykorzystując różne zmysły.

Na zakończenie tygodnia pełnego leśnych odkryć każdy „Odkrywca” otrzymał Dyplom Przyjaciela Przyrody oraz wyjątkowy upominek – małe drzewko, które będzie przypominało dzieciom, jak ważne jest dbanie o naturę. 🌱💚

To był piękny czas pełen radości, bliskości z przyrodą i wspólnego odkrywania, że las jest bardzo ważny dla naszego istnienia i życia.

Opr.: Jolanta Koj

W ramach Tygodnia Budowania Dobrych Relacji w przedszkolu dzieci uczestniczyły w różnorodnych zajęciach i zabawach integracyjnych, których celem było wzmacnianie więzi w grupie, rozwijanie empatii oraz kształtowanie umiejętności współpracy. Dzieci rozmawiały o przyjaźni, życzliwości, szacunku i pomaganiu innym. Brały udział w zabawach ruchowych, muzycznych i plastycznych. Podczas zajęć dzieci uczyły się wyrażać swoje emocje, słuchać innych, rozwiązywać konflikty oraz dostrzegać potrzeby kolegów i koleżanek. Wspólne działania stworzyły atmosferę bezpieczeństwa, radości i wzajemnej życzliwości, a także sprzyjały budowaniu poczucia przynależności do grupy.

Nasze działania od 28.09-02.10 2026r

Dzień 1 – Wycieczka do kapliczki
Wycieczka przedszkolaków do pobliskiej kaplicy celem obejrzenia wystawy zdjęć oraz posłuchania prelekcji księdza proboszcza tutejszej parafii z okazji 100 lecia parafii.

Szczególny nacisk kładziemy jednak na dostrzeżenie przez dzieci tych dobrych relacji i więzi które związały społeczność tak małej wioski i doprowadziły do odbudowy kościoła po tragedii pożaru. Dzieci miały okazję zobaczyć i dotknąć makiety kościółka który spłonął a dzięki jednemu z parafian możemy go podziwiać w wersji miniatury. Dla niektórych było to ważne przeżycie i moment przemyśleń .

Dzień 2 – Rozmawiamy o emocjach i przyjaźni
Podczas zajęć dzieci rozmawiały o różnych emocjach, uczyły się je rozpoznawać i nazywać. Wspólnie zastanawiały się, czym jest przyjaźń, jak być dobrym kolegą i koleżanką oraz jak pomagać innym.

Dzień 3 – Teatr Kamishibai „Puchate i kolczate”
Dzieci obejrzały teatr Kamishibai pt. „Puchate i kolczate”. Po przedstawieniu uczestniczyły w rozmowie na temat relacji z innymi, akceptowania różnic oraz sposobów budowania przyjaznej atmosfery w grupie.

Dzień 4 – Jak być tolerancyjnym?
Dzieci rozmawiały o tolerancji, szacunku i akceptowaniu tego, że każdy człowiek może być inny. Podczas zabaw i ćwiczeń uczyły się dostrzegać i szanować różnice między ludźmi oraz reagować na potrzeby innych.

Dzień 5 – Światowy Dzień Uśmiechu
Tydzień zakończył się obchodami Światowego Dnia Uśmiechu. Dzieci uczestniczyły w zabawach wywołujących radość, obdarowywały się uśmiechem i miłymi słowami oraz rozmawiały o tym, jak niewielki gest może poprawić komuś humor.

Wyrażanie emocji przez taniec – dzieci uczą się mówić ciałem o swoich uczuciach.

Ćwiczenia wspierające redukcję stresu i wzrost pewności siebie

Trening empatii i współczucia poprzez wspólne aktywności.

Pozytywne rozładowanie energii i radosne zakończenie Tygodnia Budowania Relacji.

Oprac.: Jolanta Koj